Reportage: „Die Sektenkinder“

Gestern Abend lief im WDR „Hautnah“ eine Reportage über die Sekte „Weltdiener“. Diese Sekte steckt noch in ihren „Anfangsschuhen“ und hat bedingt erlaubt, dass ein Reporter Team des WDR den Alltag der Sektenkinder filmen durfte. Natürlich nur mit dem Einverständnis und der Kontrolle ihres Gurus.

http://www.wdr.de/tv/menschenhautnah/sendungsbeitraege/2012/1025/sektenkinder.jsp

Erschreckend ist, dass es, wie in jeder Sekte, Parallelen zu der Kindererziehung in Scientology gibt.

Auch für diese Sekte sind „Kinder kleine Erwachsene“, die auch genauso behandelt werden und z.B. das gleiche vom Guru geforderte Arbeitspensum erledigen müssen, wie die Erwachsenen. Der einzige Unterschied, zu den scientologischen „Cadet (Sea) Org Kindern“ besteht in der Art und Weise der Arbeit. Sektenkinder haben keine oder kaum Freizeit, müssen auf vieles Verzichten, was „normale“ Kinder haben, nämlich eine Kindheit. Auch stehen sie häufig unter Stress und Schlafmangel. Nur um ein vermeindliches späteres „Seelenheil“ zu erlangen. Bei Scientology sind es die von Hubbard erfundenen operierenden Thetane, der Guru der „Weltdiener“ hat irgendeinen anderen „Blödsinn“ erfunden.

Die Eltern sind den Lehren ihres Gurus hörig, sie haben kein Verständnis und keine Zeit mehr für ihre Kinder. Nur ihr Seelenheil und die Erweckung der Welt steht im Vordergrund. Alles andere ist nebensächlich.

Bewußt hält der Guru, genauso wie bei Scientology, dass Selbstbewußtsein der Kinder gering und er spielt mit ihrer Angst. Mit der Angst, dass sie, wenn sie nicht so funktionieren, wie es die Sekte oder Guru will von ihren Eltern getrennt werden, als „böse“ abgestempelt werden. Bei Scientology als PTS oder SP. Auch die Außenwelt wird als böse und gefährlich abgestempelt. Kritiker und kritische Famlienangehörigen gehören ebenfalls zur gefährlichen Außenwelt.

Die Kinder müssen ihrem Meister unbedingt und bedingungslos gehorchen, da bleibt kein Raum für kritisches Denken.

Sollten die Kinder die Sekte verlassen würde schlimmes mit ihnen geschehen, wird ihnen erzählt und sie würden tatsächlich komplett von ihrer Familie getrennt, auch dies ist eine Parallele zu Scientology und anderen Sekten.

Sicherlich finden sich noch mehr Gemeinsamkeiten. Die Kontroll- und „Arbeitsfunktionen“ einer Sekte funktionieren überall recht ähnlich. Auch die Manipulationen der Kinder, wie es z.B. Siegfried Hamm (der mir in einer Mail schrieb, dass er aus heutiger Sicht noch drastische Folgen beschreiben würde) oder aber wie Kurt- Helmuth Eimuth beschrieb.

Letztendlich ist die Frage, inwieweit das Recht der Eltern geht. Haben die Eltern das Recht ihre Kinder auf Grund ihres „Glaubens“ psychisch zu missbrauchen oder sogar ihr Leben zu gefährden, haben sie wirklich das Recht hierzu? Haben sie ein Recht dazu, ihre Kinder an eine Sekte  zu verkaufen?

Meine Einschätzung ist, dass Eltern kein Recht dazu haben. Für mich ist dies eindeutig ein psychischer Kindesmmisbrauch und eine Kindeswohlgefährdung liegt vor.

Die Sekteneltern sind genauso abhängig, wie Menschen, die Drogen nehmen. Sie können nicht mehr für sich vernünftig sorgen und erst recht nicht für ihre Kinder. Sie brauchen dringend Unterstützung vom Jugendamt und wenn sie nicht freiwillig mitarbeiten, muss dies halt Zwangsweise von einem Gericht durchgesetzt werden. Dabei muss dem Gericht klar sein, dass es hierbei nicht mehr um Religionsfreiheit geht. Gerade solche Kulte sind keine Religion und Eltern müssen sich hier zwischen der Sekte und dem Wohl ihrer Kinder entscheiden. So wie sich Drogenabhängige ebenfalls entscheiden müssen.

Ich hoffe, dass die Behörden nun bei den „Weltdienern“ tätig werden. Sie haben schon viel zu lange zugesehen und ich denke, dass bei diesen Kindern schon schwere psychische Störungen vorliegen.

Edit: Mittlerweile hat sich eine FB – Gruppe gebildet. http://www.facebook.com/Sektenkinder

Folgen des frühen Auditings

L. Ron Hubbard gibt Anweisung, Auditing mit Kindern ab acht Jahren durchzuführen. Dies kann zu einer starken Überforderung der Kinder führen, da z.B. Erinnerungen an die eigene Geburt bzw. an vorherige Leben zusätzlich zu dem Alltag eines scientologischen Kindes gehören. Wenn ich mir überlege, welche Überforderung bei einem erwachsenen Menschen durch die eigenen Gefühle und Gedanken entstehen, und diese für Erwachsene kaum zu verarbeiten sind, ist dieses für ein Kind um so schwerer zu verstehen, bzw. zu bewältigen.

In dem Buch „Die Sekten-Kinder“ von Kurt- Helmuth Eimuth beschreibt eine Ex-Scientologin die Erfahrungen mit ihrem eigenen Sohn.

„Zurück bleibt ein verstörtes, anpassungsunfähiges Kind, das Furcht hat, sich selbst kennenzulernen. Sie laufen u.U. mit einem übertriebenem Schuldkomplex herum, in der Vergangenheit wurden ja Verbrechen begangen, diese immer wieder anzuschauen (konfrontieren), um sie zum Verlöschen zu bringen und eine Erkenntnis daraus zu ziehen, dürfte dem Vorspielen eines endlosen Horror-Filmes gleichkommen.“ (Sonntag-Kuntze, U.S;. Ausarbeitung über die gefahren, die bei dem Kontakt zwischen Scientologen und Kindern entstehen können, Schriftsatz ohne Jahr, S. 16; zitiert nach: Eimuth, Kurt-Helmuth, 1997, s.o. ; S. 77)

Nach Kurt-Helmuth Eimuth verhindern die Erinnerung, das Auditing und das Konfrontieren die Identitätsbildung bei den Kindern, die mit der scientologischen Ideologie aufwachsen müssen.

„Es ist jedoch augenscheinlich, dass eine Entwicklung zur eigenen Urteilsfähigkeit, zur alleinigen Entscheidung unmöglich gemacht wird. Ja es ist sogar zu vermuten, dass ähnlich, wie bei erwachsenen Mitgliedern, es massive Identitätsprobleme bis hin zur Identitätsvermischung mit pathogenen Zügen gibt.“(Vgl.: Eimuth, Kurt-Helmuth, Die Sekten-Kinder, 2. Aufl., Freiburg, Basel, Wien, 1997, S.77f)

Weiter sieht er bestimmte Indikatoren für die Identitätsprobleme bei den Kindern. Diese sind u.a.: Der Kommunikationskurs, der absolute genormte Verhaltensmuster von einem Kind abverlangt, das Auditing, die scientologische Kunstsprache, die Arbeit von Kindern für die Org bzw. Scientology und die fehlende Zeit der Eltern sich um die Bedürfnisse, besonders die emotionellen, durch ihre eigenen Aktivitäten und den vorgeschriebenen Umgang mit dem Kind haben, zu kümmern. Außerdem entwickeln sich die Kinder zu Außenseitern in der „normalen Welt“.(4Vgl.: Eimuth, Kurt-Helmuth, Die Sekten-Kinder, 2. Aufl., Freiburg, Basel, Wien, 1997, S. 78 – 83) Durch dieses „außenstehen“ der Kinder werden sie immer enger in die scientologische Gedankenwelt hineinkatapultiert.

Auch der Verfassungsschutz Baden Württemberg beschreibt, dass es beim Auditing mit Kindern zu belastenden Situationen kommen kann.

„Hier ein „Auditing“ an einem kleinen Mädchen:

„(Auditor): ‚Wenn ein Flugzeug um 2 Uhr nachmittags in 3.000 Meter Höhe fliegt und um 3 Uhr nachmittags in 1.500 Meter Höhe, wie tief würde ein Mensch um 3 Uhr fallen, bis er den Erdboden erreichen würde?‘

(Kind): ‚Ach du liebe Güte! Das weiß es nicht… Es ist wirklich ein Problem. (…)‘

(Auditor): ‚Ist es so, dass es nur das Problem ist, was dich bedrückt?‘

(Kind): ‚Ich glaube ja.‘

(Auditor): ‚Spricht jemand hier je über Probleme?‘

(Kind): ‚Nun, vielleicht könnte Mama darüber sprechen, eine Menge Probleme zu haben.‘

(Auditor): ‚Hat irgendjemand dich je ein Problem genannt?‘

(Kind): ‚Nun, vielleicht könnte Mama darüber sprechen, eine Menge Probleme zu haben.‘

(Auditor): ‚Wer könnte dich ein Problem nennen?‘

(Kind): ‚Nun, vielleicht Mama.'“ [ „Kinder-Dianetik“, S. 76 ]

„Erfolg“ dieser Sitzung sei angeblich gewesen, Rechenschwierigkeiten bei dem Kind beseitigt zu haben. Hier stellt sich auch die Frage, ob nicht durch manipulative Fragen durch den Auditor eine bestimmte Antwort herbeigeführt wurde. Aus derselben Quelle stammt folgendes „Auditing“-Protokoll über einen 10-jährigen Jungen namens Bobby. Das Kind empfand das „Auditing“ offenkundig als quälend:

„(Auditor): ‚Gibt es einen Unterschied zwischen wehtun und sich gut anfühlen?‘

(Bobby): ‚Es gibt einen.‘

(Auditor): ‚Magst du es gern, wenn dir wehgetan wird?‘

(Bobby): ‚Mag nicht, dass mir weh getan wird (…).‘ Es drückt hier (zeigt auf eine Stelle am Bauch.)

(Auditor): ‚Wo drückt es noch?‘

(Bobby): ‚Überall, es drückt überall. Es tut weh. Ich schlafe.‘

(Auditor): ‚Was würde passieren, wenn du aufwachen würdest?‘

(Bobby): ‚Etwas wird passieren.‘

(Auditor): ‚Ist ,etwas‘ gut oder schlecht?‘

(Bobby): ‚Es ist gut. Etwas würde passieren.‘ (Fängt an zu weinen.) ‚Etwas Gutes wird passieren.‘ (Weint wieder.) (…)

(Auditor): ‚Welches Wort ist dasselbe wie tot?‘

(Bobby): ‚Etwas ist dasselbe wie tot. Etwas ist gefährlich.‘

(Auditor): ‚Was ist dasselbe wie gefährlich?‘

(Bobby): ‚Bobby ging in die Hölle.‘

(Auditor): ‚Was ist dasselbe wie ,Bobby ging in die Hölle‘?‘ (…)

(Bobby): ‚Geh zur Hölle geh zur Hölle.‘

(Auditor): ‚Welches Wort ist dasselbe wie tot? (…) Sag mehr. (…) Was ist ,geh zur Hölle‘?‘

(Bobby): ‚Aaa-ha-ha!‘

(Auditor): ‚Ist das Weinen?‘

(Bobby): (Keine Antwort) (…)“ [ „Kinder-Dianetik“, S.158ff. ]

Ergebnis dieses längeren Auditing sei angeblich die „Erkenntnis“ gewesen, dass die Mutter zu ihrem Jungen etwas wie „geh zur Hölle“ gesagt haben soll. Es stellt sich auch die Frage, ob sich der Junge in einem hypnoiden Zustand befand.

Dass derartige Methoden die behauptete „frische Herangehensweise“ für „das Aufziehen von Kindern“ sein sollen und gar „die Liebe und den Respekt eines Kindes“ erzeugen würden, trägt Scientology natürlich nicht in die Öffentlichkeit. Seit der Aufzeichnung dieser Protokolle dürfte sich an den Praktiken der SO nichts Wesentliches geändert haben. Das zeigt auch der Erfahrungsbericht einer 17-Jährigen, die von ihrer scientologischen Nachhilfelehrerin zum „Auditing“ überredet wurde. Anlass des „Auditing“ war die von der jungen Frau als besonders belastend empfundene Trennung von ihrem Freund. Das Prozedere beschrieb sie wie folgt:

„Immer und immer wieder musste ich die Geschichte wiederholen. Dutzende Male. Bis ich nicht mehr konnte. Das war unglaublich schlimm für mich, so schlimm, dass ich in Tränen ausbrach. Danach habe ich mich geweigert, jemals wieder zum Auditing zu gehen.“ [ „Ausgepresst wie eine Zitrone“, Focus-Schule Nr. 5/2006. ]“

Verfassungsschutz BW „Psychische und gesundheitliche Risiken für Kinder in der SO“

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Psychische Abhängigkeit und Verschuldung

Die Mitgliedschaft hat extreme Auswirkung auf den Einzelnen. Es kommt vor, dass der Anhänger sich hoch verschuldet, um die Kosten für den angeblichen Heilsweg bezahlen zu können. Gravierender sind jedoch die psychischen Folgen. Die autoritäre Struktur der Organisation führt zur Abhängigkeit von dieser und zur Isolierung der Mitglieder von ihren bisherigen Bindungen, die Sucht nach vermeintlichen Erfolgs- und Glückserlebnissen und Aufstieg und Fortschritt innerhalb dieser Gruppe führt zum Konsum von Kursen, Schriften, Büchern, egal, wie hoch der Preis dafür ist. Der Ausstieg aus Scientology fällt schwer, meistens benötigen ehemalige Scientologen eine ärztliche, therapeutische Behandlung

Wirtschaftliches Interesse spielt eine zentrale Rolle. Hubbard erklärte: “der einzige Grund, aus dem es Organisationen gibt, ist die Aufgabe, Materialien und Dienste an ihre Mitglieder gegen einen Beitrag zu verbreiten und zu vermitteln und Personen aus der Öffentlichkeit hereinzuholen, an die man diese Verbreiten und vermitteln kann.” Also mit anderen Worten es geht ums Verkaufen. Es geht in Scientology immer nur ums Geld.

 

Die Folgen der scientologischen Disconnection Policy für Kinder und deren Eltern

„Der Trennungsbefehl
Einer der wichtigsten Vorwürfe gegen die Scientology-Organisation ist die
Zerstörung persönlicher und familiärer Bindungen und letztlich der Persönlichkeit selbst.
Die Zerstörung von Bindungen führt zu Abhängigkeit von der Scientology-Organisation.
Der Rückweg wird versperrt. Der Ausstieg erschwert.“

http://www.ingo-heinemann.de/Trennungsbefehl.htm

Die Scientology Organisation verlangt von ihren Mitgliedern sich von anderen Menschen u.a. Familienangehörigen zu trennen, wenn sich diese zum Beispiel öffentlich gegen Scientology aussprechen.

„Ein Scientologe kann, infolge einer Verbindung zu jemandem der Scientology grundsätzlich feindlich gegenübersteht, ein PTS werden. Um die Gegebenheiten des PTS zu lösen muss er entweder dessen Feindschaft HANDHABEN (wie in den Materialien über PTS Handling) oder, als letzter Ausweg, wenn alle versuche des Handhabens versagen, er trennt sich von dieser Person. Er übt einfach sein Recht aus, mit einer besonderen Person zu kommunizieren oder nicht zu kommunizieren.“ L. Ron Hubbard (10.September 1983, „PTSness and Disconnection“, Hubbard Communication Office)

Diese Disconnection Policy schließt unter anderem auch den Umgang von Kindern und ihren Eltern mit ein.

„Disconnection ist eine Methode in Scientology bei denen Scientologen die Beziehung zu Freunden, Kollegen oder Familienmitgliedern aufgeben müssen, die in den Augen der Scientology Organisation unterdrückerisch sind.

Viele Ehen und Familien zerbrachen an dieser von L. Ron Hubbard verfassten Doktrin. Darin heißt es dass, wenn ein Scientologe mit einer Suppressive Person (unterdrückerische Person, kurz SP) verkehrt, er zu einer Potential Trouble Source (Quelle potentieller Schwierigkeiten, kurz PTS) werden kann.“

http://chanology-wiki.info/scientology/gefahren/mittel-der-unterdrueckung

Während einer normalen Scheidung leiden Kinder schon immens an der Trennung der Eltern. Viele Kinder sehen in sich den Grund für die Scheidung der Eltern. Gehen die Eltern hier nicht sensibel und einfühlsam mit ihren Kindern um können psychische Schäden und Bindungsängste entstehen. Deswegen wird heutzutage von Psychologen und anderen Fachleuten empfohlen, dass Eltern „Eltern“ bleiben sollen, auch wenn sie sich in ihrer Rolle als Ehepartner nicht mehr genügen ist es dennoch wichtig für die Kinder in ihnen ein „Eltern-Team“ zu sehen.

„Wie man in der vorliegenden Studienarbeit erfahren konnte, bedeutet eine Scheidung für Kinder immer ein schmerzliches und sehr einschneidendes Erlebnis, welches an die Grenzen ihrer psychischen Belastbarkeit geht. Die Änderung der Lebenssituation, ist gleichzusetzen mit einem Zusammenbruch der Grundlage auf dem das kindliche Leben aufgebaut hat, nämlich dem Zusammenleben mit Mama und Papa. Das Wechselbad der Gefühle der Eltern verunsichert die Kinder. Sie fühlen sich ohnmächtig und spüren, dass sie kaum Einfluss auf das haben, was rund um sie geschieht. Da die Eltern im kindlichen Denken einfach zusammengehören, wirkt die bevorstehende Trennung wie ein Schock.
Scheidungskinder haben direkt nach der Scheidung besondere Bedürfnisse und Gefühle. Vergessen dürfen wir nie, dass viele Scheidungskinder sich mitverantwortlich fühlen für die Scheidung. Darum plädieren Therapeuten dafür, Kinder rechtzeitig in den Trennungsprozess einzubeziehen und ihnen auf ihre Fragen zu den Folgen altersgerechte Antworten zu geben. So können sie begreifen, dass das Paar sich trennt, die Eltern aber erhalten bleiben. Abzuraten ist in jedem Falle, Sohn oder Tochter als Gesprächspartner für die eigene Wut und Verzweiflung zu missbrauchen. Häufig tragen die Geschiedenen noch Jahre nach der Trennung ihren Streit und ihre Konflikte zu Lasten der Kinder aus. „

http://www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/108541.html

Betrachtet man nun die spezielle Situation der Scientology Kinder, die auf Grund der Disconnection Policy Anordnung sich von einem oder sogar zwei Elternteilen oder Geschwistern trennen müssen erkennt man welche schwerwiegenden Folgen dies für die Kinder bzw. Jugendlichen haben muss.

Sie haben ihren fundamentalistischen Glauben, dem sie unbedingt folgen müssen. Sie leben in einer Welt mit starkem Schwarz – Weiß denken. Es gibt für sie nur Gut und Böse, aber ihre innersten Gefühle sind zwiespältig, denn sie lieben ihre Eltern, wie es jedes andere Kind auch tut. Schwere psychische Störungen sind nach meiner Auffassung unabdingbar. Die Kinder leiden unter Trennungsängste, Beziehungsprobleme, sowie Bindungsstörungen.

„Kinder werden traurig, fühlen sich einsam. Diese kindliche Erfahrung verunsichert früher oder später das Vertrauen in die Zuverlässigkeit menschlicher Beziehungen. Eltern kann man nur immer wieder raten, in der Trennungsphase unbedingt ihre Kraft und Aufmerksamkeit auf die Kinder und weniger sich auf die Umstände und Konditionen der Trennung zu konzentrieren.
Die langfristigen Auswirkungen von Scheidungen auf Kinder haben erstmals die amerikanischen Wissenschaftler Judith S. Wallerstein und Dr. Julia Lewis in einer auf 25 Jahre ausgelegten Langzeitstudie untersucht. Die Untersuchungsergebnisse belegen einen langlebigen Einfluss der Trennung. In der Zeit der Partnerwahl spielen die Erfahrungen mit der Scheidung der Eltern sogar eine zentrale Rolle. Die erwachsenen Scheidungskinder geraten in den Zwiespalt zwischen Sehnsucht nach Liebe und Bindung einerseits sowie der Angst vor dem Scheitern der Beziehung andererseits. Zum anderen spielen Ängste, verletzt, verlassen oder betrogen zu werden, eine zentrale Rolle im Persönlichkeitsbild. Trennungskinder weisen wiederum eine höhere Scheidungsrate als Heranwachsende aus intakten Familien auf. Es fehlt diesen Kindern offenkundig an guten Vorbildern und nützlichen Modellen, wie Mann und Frau in liebender Beziehung zusammenleben können.“

http://www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/108541.html

Man beachte das hier in diesen Untersuchungen von regulären Scheidungskindern geschrieben wird und nicht von scientologischen Kindern und jungen Erwachsenen, die sich von einem oder beiden geliebten Elternteil(en) trennen müssen.

„Im HCOPL 20.10.81 (enthalten im PTS-Kurs Seite 279) heißt es zu „Das Warum“:

„In der ursprünglichen (jetzt wieder eingesetzten) Richtlinie wurde von der PTS-Person verlangt, die Situation in Ordnung zu bringen oder die Verbindung abzubrechen ….“

„Situation in Ordnung bringen“ bedeutet, denjenigen, von dem die tatsächliche oder vermeintliche Bedrohung für Scientology (das ist die SP, die suppressive Person) ausgeht, zu „handhaben“.
Eine PTS-Person ist eine „Potential Trouble Source“, also eine mögliche Ursache von Problemen für Scientology.

Das betrifft insbesondere Familien:

„Jede PTS-Person sollte sich als ein Schritt ihrer Handhabung bei der Ethiksektion melden und mit Hilfe des Ethik-Officers ein WARUM für den Antagonismus in ihrer Familie finden und dann beginnen, die Situation wirklich zu bereinigen. …““

http://www.ingo-heinemann.de/Trennungsbefehl.htm

Dies bedeutet für die betreffenden Kinder, dass sie in eine starke emotionale Falle geraten. Im Fall einer Trennung bzw. Scheidung, wenn das Kind bei dem scientologischem Elternteil bleibt. Wird sich das Kind zwangsläufig gegen den von der Organisation als „unterdrückerische Person“ (SP) abgestempelten Elternteil entscheiden. Das Kind hat schriftliche Wissensberichte (KRs) über diese Person zu verfassen, die es eigentlich liebt. Es gibt sogar einen sog. PTS/SP Kurs, in dem ein Scientologe lernen soll mit dieser Situation umzugehen.

„Der Titel des entsprechenden Kursmaterials sagt schon aus, was darin zu finden ist: „Wie man Unterdrückung konfrontiert und zerschlägt“. … Mit diesem Kurs soll also herausgefunden werden, wer speziell dem Weg zum funktionierenden Wesen in der Organisation entgegensteht. Und wenn dieser dann gefunden ist, muss etwas passieren.“ Ursula Caberta „Kindheit bei Scientology verboten“, 2008, S. 112

Das Kind bzw. der Jugendliche meint nach diesem „Kurs“, dass sein geliebtes Elternteil die Ursache dafür ist, dass z.B. seine scientologische Karierre nicht mehr funktioniert, dass diese ins Stocken gerät. Dem Kind ist die scientologische Karriere, bedingt durch die manipulative Gedankenkontrolle der Organsation sehr wichtig, wenn nicht sogar das wichtigste im Leben. Wichtig ist hier zu verstehen, dass Kinder im Verständnis der Scientology Organisation nach den Lehren des Gründers L. Ron Hubbard gleich zu behandeln sind wie Erwachsene, dies bedeutet dass sie ebenfalls die gleichen Kurse, Auditingsitzungen etc. wie die Erwachsenen absolvieren müssen. Auch Kinderarbeit ist in der Scientology – Organisation an der Tagesordnung.Vgl. https://kindseininscientology.wordpress.com/2010/09/06/hello-world/

„Damit auch kein Zweifel besteht, dass die entsprechende Person den Kontaktabbruch wirklich zu vollziehen hat, wird im Kursmaterial noch einmal deutlich darauf hingewiesen, dass die Person aufgrund ihrer Schwierigkeiten mit „Unterdückern“ selbst als eine potentielle Schwierigkeitsquelle (potential trouble source, PTS) gilt. Hiermit erschwert sie zusätzlich den Weg in Scientology, und nicht nur das, die Gegenkräfte die unterdrückerischen Personen, werden gar gefördert, wenn die Trennung nicht vollzogen wird.“ Ursula Caberta „Kindheit bei Scientology verboten“ 2008 S. 112, 113

Das Kind bekommt schwerwiegende Gewissenskonflikte. Es ist dafür verantwortlich, dass viele Dinge in der Organisation und in seinem Umfeld falsch laufen. Dies möchte es nicht, es wird sich höchstwahrscheinlich dafür entscheiden sich gegen seinen geliebten Elternteil zu stellen. Denn es ist ja zusammen mit den anderen Scientologen dafür verantwortlich die Welt zu retten. Dies ist neben der scientologischen Karriere das wichtigste für dieses Kind. Das Kind möchte nicht selber zum Unterdrücker werden. Was zwangsläufig bedeuten würde, dass sich das Kind auch gegen andere Familienmitglieder und den anderen geliebten Elternteil entscheiden müsste.

„Wer also den Richtlinien gemäß die Trennung von der geliebten Person nicht einsehen will, der wird schnell selbst zum Gegner, zum „Unterdrücker“, was dann von anderen Mitgliedern der Organisation die Trennung wiederum von dieser Person zur Folge hat.“ Ursula Caberta „Kindheit bei Scientology verboten“ 2008 S. 113

Betrachtet man nun die Folgen bei einer normalen Trennung der Eltern und die zusätzliche Belastung der Kinder und Jugendlichen in einer scientologischen Trennungsfamilie sind die psychischen Folgen der Kinder kaum vorstellbar. Für sie wird das andere Elternteil zum schlechtesten Menschen auf der Welt deklariert, den es zu vernichten gilt.